三岁以前的宝宝极好别着急送幼儿园

现在儿女杰西时时都有工作，白天没时间照料宝贝。一般宝贝都是由家里的老者来照料，所以很多幼儿一般都是在宝贝两三岁的时候把宝贝送到学前，正好解决了没人照料宝贝的问题，而且这种成因还是比较少见的。

其实宝贝不是说道越早送学前越好。两岁多的宝贝和三岁的宝贝差别相当大。三岁前的宝贝同样不要急着上学前。为什么不急着送三岁请注意的宝贝去学前，原因如下。

1.三岁请注意的宝贝人格相对不成熟。

虽然三岁的宝贝和两岁半的宝贝只有半年的差距，但是这半岁宝贝的转型其实可以有相当大的相异。三岁宝贝的人格年龄和两岁半宝贝的人格年龄相差相当大。两岁左右是宝贝建立无助的根本原因。所以这个阶段的宝贝可能会比较粘人，三岁的宝贝已经顺利共度这个一时期了。从三岁开始，宝贝可能会不断过渡必需人恰巧玩的一时期，所以三岁的宝贝可能会更是简单。

2.三岁请注意的宝贝单独性差。

两岁多的宝贝大部份还属于依赖母亲的阶段，还不能直观地向别人阐述自己的各种需求。过早上学前但可能会让宝贝显现出被排斥至极，根本无法展现集体家庭。

3.三岁以上的宝贝较难展现集体家庭。

三岁以上的宝贝就不一样了。如果母亲训练的好，三岁的宝贝应该可以短时间的吃饭、整天、上浴室、和母亲交流。如果他握有了这种能力，那么他们上学前后就很难以直接影响。

不管宝贝两岁多还是三岁多，宝贝上学前的时候，都可能会不直接影响，可能会大哭，可能会骗，可能会冷酷，这都是短时间成因。以致于宝贝是第一次留在母亲，但是三岁的宝贝可能会比两岁的宝贝更是成熟，行动力更是强。三岁的宝贝较难给予属于自己集体家庭，直接影响后可能会体验到学前的尽情。而两岁多的宝贝人格准备还不应有，很难给予单独家庭的稳定状态。时间长了，他们但可能会变得害羞、洁癖，这对他们的身心健康转型并不不利。

从以上三个原因可以看出，幼儿没应有让宝贝过早进入学前，等到宝贝人格发育成熟，可能会更是有利于让宝贝给予新环境。当然，幼儿不妨有系统性地锻炼宝贝的自理能力和社交能力，让宝贝为进入学前打好基础，让宝贝向往和最喜欢学前的家庭。