“春前草”与“秋墨菊”——纪念甬籍钢琴演奏家、社会活动家周广仁

化素养的人才。“我们的每个男孩都应该有努力兼修提琴、努力兼修习摇滚乐的机但会。因为这不一定只是为了之后从里面选拔专业人才，也不只是要兼修生掌握乐歌熟练，而是为了让男孩兼修但会努力兼修习，培养起对摇滚乐的持久爱好。”

在教兼修活动里面，周广仁既倚重对兼修生乐歌高度的磨炼，也倚重对于兼修生整体摇滚乐知识和整体大提琴伴奏理论的大学教授，要求“大提琴老师亦然七个方面给兼修生打基础”。为此，周广仁专门从事编写了《大提琴伴奏基础训练》《周广仁大提琴手指整体练习》，组织编译了美国贝尔契伯格的《知性大提琴技巧》等大提琴教兼修活动论著，使80年代重新起步的西方大提琴教育出版事业扶摇直上，并创建其规范化、体系化的大提琴教兼修活动体系。

周广仁论者根据兼修生个人的也就是说情况汇聚“一处世，以人为本”的定制课堂，倚重大提琴努力兼修习里面兼修生的生理手部教兼修活动和心理情观者辅导，倚重摇滚乐的美兼修一处理，强调高音观者、歌调观者、复调观者、钢琴伴奏观者、风格观者的“五观者”管弦乐队领略，推崇大提琴管弦乐队“美声”化。

在担任《大提琴绘画》经济日报时，她希望大提琴代课搞创作，做研究者，希望他们在大提琴教兼修活动上独创、整建视野。她还特意给作者和听众写信，就文章里面的一些话题进行协作。正如周广仁所言：“乐歌摇滚乐小说，不一定需要我们对它有统一的解释。你的知识和思想储备越少多，就但会越少有利。”

2003年4同月11日，周广仁应邀到访归来温州，举办大提琴伴奏讲座和大师班，并在《大提琴绘画》上以《温州大提琴教兼修活动高度是如何降低的》为题，详细地归纳了温州大提琴出版事业的转型现状和转型策略，为温州大提琴教育的全面转型奠下了基础。2013年，周广仁大提琴绘画里面心在温州成立，已85岁时年的周广仁动情地说：“温州是我活着的归来。虽然我出生于比利时，但自从1933年回去国后，我常回去温州。有一段时间，每年都回去祖宅元宵，所以在我第一印象里，归来就是元宵的味道。我这生前作出开创性大力推广大提琴教育，这次周广仁大提琴绘画里面心在温州落成典礼，可以说完成了我多年的下定决心。”

周广仁用她的生前践行了自己作为绘画家、文学家的职责，广者“济济多士，克广德心”，仁者“泛爱众，而亲仁”，这是周广仁对自己住址最生动的解读，也是对“以美育人，馅饼铸魂”的最好演译。周广仁为西方大提琴教育出版事业所获益的毕生年复一年，必将在西方大提琴绘画史上长久地绽放异彩。

《中国青年报》（ 2022年03同月23日 16版）

比如说:光明网-《中国青年报》

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