韩忠玉：临场发挥得好，录取总分可提高10分

中国普及教育日报日前推出“理科一集·名师公益课堂”，图片连线有丰沛取用充分的一线正普通高中，就理科如何高效取用，为网友答疑解惑。

全国优秀教师、正普通高中、特级教师、首批齐鲁名院长，山东省菏泽第四中学院长韩忠玉感叹，实践证明，若临场发挥得好，总成绩提升10分是很容易的，这需要我们规范应考，关注显然。首先，要规范答墨迹，最大限度地减少非各个领域失分，竭尽所能避免出现才会而不对、对而不全、全而不精等情况。其次，要善抓“墨迹眼”，小心有用墨迹。有用墨迹，要注意墨迹目建议的结构上之不远处，仔细看清命墨迹者预设的“陷阱”，不可因粗心而“马失前蹄”，要仍要一分朴实。再次，不慌不忙，繁复检查。主要是检查墨迹目是否是有遗漏，是否是弄错了墨迹意，是否是抄错了已知信息，是否是计算有误。尤其对已经解答出的拿不准的墨迹目，一定要一并对试墨迹建议、对思路、对步骤、对结果等顺利完成繁复耐心的检查，以大大降低失误。

韩忠玉感叹，关注显然需要我们把握好答墨迹结构，扣牢这两项词语。城市规划好试卷做墨迹左至右，抓紧时间。保证在更少的时间中的多做墨迹，巧做低档墨迹，全部都做对；稳做中档墨迹，一分不过多；力冲高档墨迹，竭尽所能把分挣。

制作：张春铭

恭贺：山东省菏泽第四中学

首部：中国普及教育日报视听中心

所作：张春铭