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自考学历,有没有没报教学机构,自学自考的,分享一下经验呗?

2023-12-29   来源 : 音乐

自考学历,有没有没报教学机构,自学自考的,分享一下经验呗?

想要通过自考取得更高的学历,没有报教学机构,想通过自学自考,或许可以从以下几方面来努力。一.充分了解自考。自考是以个人学习和国家统一考试相结合的取得学历的方法。学员可以根据自己的爱好和意愿,选择想要报考的专业。每个专业需要参考10~15门课程,课程考试合格方能取得单科合格证。如果考试不合格,可以参加下一次的考试,直到合格为止。学员考完所有的课程,并经过申请方能取得自考大专或本科学历。自考对学员知识的掌握要求比较严格,那么学员用在学习和备考上的时间就比较多。很多人认为参加自考有一定的难度。事实也证明:很多人参加自考几年也不能取得学历证书,甚至个别人还会中途放弃。因此,如果学员想要通过自考取得大专或本科学历,一定要做好充分的准备。最好有一定的知识基础,明确自己的目标,要有能坚持不懈的努力学习的毅力并拥有实用的学习方法。当然每个人的个人情况不一样,每次考试的难度也不太一样,因此,也有很多的学员参加自考两年便能取得学历证书。二.确定自己想要报考的专业之后,带上到当地的自考办咨询并报名。自考为学员提供了很多专科及本科的专业。学员可以根据自己的爱好和自己的意愿来决定报考什么专业。学员可以打电话到当地自考办咨询,报考需要的证件和资料(一般情况下只需要和一寸照片)。学员准备就绪之后,便可到当地自考办报名。三.根据自己的情况确定每次参考几门课程。学员参加自考,一般需要参考10~15门课程。自考每年有两次考试时间,每次可参考4门课程。学员可以根据自己的学习能力以及自己可用来自学的时间多少来决定每次参考几门课程。如果学员基础较好,可以用来学习的时间较多,便可以每次参考3~4门学科。如果学员基础较差,可以用来学习的时间也较少,便可以每次参考1~2门学科。这样,学员便可以把学习时间和精力全部用在这两门课程上,合格率便会高一些,毕竟考试成绩合格才是最重要的。四.购买教材,教辅资料和习题集并备考。学员成功报考以后,便可在自考办购买教材。如果学员不参加培训机构的学习,那就一定要购买教辅资料和习题集。如果涉及到语言学科,最好要购买录音磁带。比如英语这门学科,如果有个别单词,课文,学员不会读便可以通过听磁带来学习。自考每年会有两次考试,学员可以有4~5个月的时间来学习和备考。首先,学员要过教材。通过考试大纲,确定教材中的重难点并通过教辅资料来逐个突破。如果没有考试大纲,可以通过做课后的练习题或教辅资料上面的练习题来掌握课本的重难点。其次,在学习新的知识之前,一定要将旧的知识复习并巩固已达到熟练掌握。当然对于个别实在掌握不了的,可以适当选择放弃。当学员学完了教材中的所有内容时,便可以通过习题集来做练习并提高对重难点的掌握。对于习题集中的一些不会或易错的练习题,应尽量想办法弄懂或熟练掌握。如果学员能够熟练的完成习题集中的练习题,相信在参加自考时想要达到成绩合格,应该没问题。感谢阅读,仅供参考。

小小月半

我24岁大专文凭,在纠结到底该选择读全日制本科把文凭先拿到,还是去北京闯积累经验同时报个函授本科读?

如果一定要去北京闯建议你先把本科文凭拿到手,毕竟仅有大专文凭想在北京找个好些的工作还是很难的!大专学历就算找到工作也都是基层岗位发展前途渺茫,但是如果你能有本科文凭最起码起点会高一些发展也会快一些!

山寨美人鱼

大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

大专学历差吗?我不觉得它差,甚至我觉得他可能不本科学历还要好。我的发小,现在在深圳南职读书,这学校在全国职业学院中也是数一数二的学院了。虽然是大专学校,但是他学到的东西比我这个本科生的还要多。都说:本科研学术,专科攻技术。是有一定的道理的,虽然说本科的学历证书是有一点点优势,但是就现在目前来看,本科生的就业可能还没有大专要好。大专学历的学生,在某些领域还是有相对优势的。另外,大专的学生,偏工科的专业,在日常学习中,是十分重视理论实践知识相结合的。所以,大专学生的动手能力要现在本科学生的动手能力要强很多,而现在的大部分大学生在本科的,不好好学习,知识掌握不好,技术理论知识也没学好,所以往往在就业的时候,会遇到很大的困难。而专科生可能在知识上没有明白,但是在技术上可能会更好。所以,往往如果是技术能力要强的工作,专科生可能会比较胜任。所以,大专的学历与本科的学历虽然有一定的高低之分。但是不做好自己,那再好的大学可能也找不到工作。所以,大专的学生出路也有很多,可以努努力专升本也是可以的。相信自己,比什么都行。

deathkangle

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,我这上过大学的,对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊,你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大,他所学习的内容是逐渐变得困难的,就算硕士毕业的,遇到高中课题也有可能答不上来。因为,早就忘的差不多,还给老师了。其实大家对辅导有个误解,觉得辅导就是教孩子知识,其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子: 孩子在写字,家长在一边看着,当孩子写错一个就指出来,或者写的不好也指出来,告诉他重新写。 或者孩子在做数学题,不会算,解不出来,你过来给他讲明白。其实这两种方法,我都觉得不妥。时刻盯着孩子,当他一有错误就指出来,让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路,打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候,是一个过程。他去写一行字,是一个过程,算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断,就变成 了碎片化的,导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验,时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点,只要写错一点就要更改,做事不能接受失误和错误。比如,我见到有的孩子,家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁,立刻擦掉,再不行开始扔东西,或者干脆不写了。到后来,孩子大喊大叫,家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是,我见到有的家长看孩子算的慢,就开始着急,进行指点,其实最后是家长自己算的。记得有一次,媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做,其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形,如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的,用格尺肯定量也不准。但是家长不知道,当孩子答不上来的时候,媳妇就开始引导她,告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是,俩人就争论半天,给姑娘都气哭了,最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看,让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写,先做,不要管他做成什么样。等他做完之后,再指出来那里需要改,那里做的很好。包括做题的时候也是,当他不会的时候,寻求你帮助的时候,才去指导。而且指导的过程中,也是先问他是怎么想的,怎么做的,然后再引导。让孩子有一个做完事的过程,然后中间错误多,就指出来,让其更改,然后下一次做完错误开始减少,最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程,小学几年级就培养成了。之后再有不会的,你和他一起想办法解决,问同学,问老师,上网查都行,最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历,懂得多少的解题方法。当年我上学的时候,父母基本上都不管我,作业爱完成不完成,回到家想学一会儿,还嫌弃我耽误他们休息,让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸,最起码考个本科,也挺轻松的。

帮忙找个工作嘛

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

不同学校处理不一样,985学校大概率会开除,普通本科记大过或行政警告,影响学位证,民办本科行政警告或通报批评,影响学位证但最后会补。

拿铁713

没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

首先我也替你非常难过伤心,能问到这个问题, 肯定你也是发生了某些打击或者刺激到你的事情。然后才让你如此迷茫。你这过程我之前,哦,别说之前就是现在我也还会遇到,说白了也就是这个情况。但我下面的分析,说安慰自己也好,还是怎么的。反正我现在就是这样做的。而且我是感觉现在这样做的方式也越来越自信。鸡汤的话我就不说啦,我只讲些实在的。我从当今企业招聘的角度来分析。首先这个社会是现实的,怎么现实?现实有错吗?企业在不了解你的情况下,那它只能从什么方面去判断你的能力呢?最简单高效的就是学历。高学历的人才不可否认在学习能力包括其他方面确实是比低学历人才的能力高。不然人家那么辛苦读书是白来的?当然人家也是有所付出的。所以通过以上大概的讲述得出什么?让自己思考上面我说的,不急这看下面的内容。是嘛,说来说去就是学历嘛。错错错~~~学历只是表面的形式,主要的还是你的能力。你有没有能力帮公司赚钱?你有没有能力处理公司的问题?这些能力体现在与什么?给大家1个小时的时间思考。很简单嘛就是体现:在你的专业能力。当然还有一个方面也是很重的:那就是自信心,它也可以算是个前提。什么前提是什么意思?可以这样理解,我们用数字来呈现。你现在的专业能力是50%,那你就需要50%的自信心。甚至要到70%自信心。专业能力越强自信心就越高,反之专业能力越低自信心也随着降低。重点:这个时候你也要想办法去提高自信心。当人不是让你去想着去吹大炮,这是没用的,你实力多少公司迟早还是会知道的。唯一提高自信心的方式就是:提高你自己本身的专业能力。(所以又回到了本身)最后:该怎么做才能和全日制本科比肩?告诉你小屁孩唯一办法就是:疯狂固执的去提高自己所属行业的专业水平,而且是要深度的去学习,千万别看了一点皮毛就感觉什么都会,这是最可悲的。还有记住这句将影响你后半辈子的话,娱乐至死!谢谢大家,欢迎大家分享自己的一些想法。

翁俊安

你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

社会认可度、学位

ponngei7

想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

我来说说这个话题,想考教师资格证,函授学历或自考学历,这个当然可以,只要去考教师资格证(比如小学语文,小学数学,或幼儿园),小学获得教师资格证,即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。幼儿园教师资格证应聘幼儿园。目前考教师资格证,只要有大专学历即可。关于学前教育专业(幼儿园老师)或小学老师,我在说几点,对于想当老师的人有 帮助。【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,一所百年老校,培养了福建省绝大部分幼儿园园长,很多幼儿园老师毕业我校,同时小学也不少我们学校毕业的。我们学校也有函授大专,同时与福建师大等衔接,有自考本科。【2】学前教育与小学教育,从专业来看的话,这个专业是应该是国家或老百姓都关注的,入幼儿园难,入优质幼儿园更难,党中央国务院都提出要办好学前教育,巩固义务教育,这方面国家已经意识到了,要加强基础教育,包括中小学教育,选择这个专业就业前景是非常好的。边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学,刚开始工资不高,担任班主任,就加一点点,但是工作量多很大。如果是男生,国家有公费师范生,包分配,要工作将近10年。如果不包分配,男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体,幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动,重点是体育活动,当然应聘幼儿园老师也是就业一条路,如果你有创业想法,可以到一些体智能机构,他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课,当然不是固定在一个幼儿园,可能要为4-5个幼儿园上课,这个方面待遇高【以福州为例】,第一年月工资可以到5千以上,第二年6500元以上,第三年可以达8000元以上,如果参与管理或做教研,还会更高。欢迎有梦想的男幼师或志,到福州给幼儿园小朋友上课,一般体智能机构都会有专门培训,培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,我主要任教学前儿童健康教育,关注幼儿体育,我学校每年学前教育专业毕业50多个男生,供不应求,男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎,小学同样欢迎男教师。【5】无论是幼儿园还是小学老师,作为年轻老师,可以申请当班主任,这样成长更快,而且评职称也要有班主任经历。平常确实碰到很多麻烦事,一旦孩子有点小问题,家长或社会首先想到是班主任没有做好工作,其实这个是对班主任工作的误解,有的是与家长有关,不排除个别班主任责任心不强,但是一旦孩子有什么问题,归结到班主任身上,是不合理的,要具体问题具体分析。【6】综合分析一下,要考教师资格证,是可以的,先考取教师资格证,然后按要求去应聘小学或幼儿园老师,学历没有规定要全日制。当老师还是比较快乐的,寒暑假时间多,公办学校工资照样有。

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