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未来教育行业的前景如何?

2024-01-09   来源 : 社会

未来教育行业的前景如何?

未来的教育行业,一定是比现在拥有更丰富的体系的,对老师而言,待遇也会更高!其实教育行业,一直在朝着多层次水平构建体系,也就说,以前只有小学、初中、高中等阶段的区别。现在已经发展成为了有优秀的小学、一般的学校、差的小学,在性质上还有民办小学,公办小学,在质量上,还有贵族式的小学,普通小学等区分。未来教育体系一定会细分更多,对老师的需求也更多,待遇上现在好老师供不应求,培训领域的好老师收入年入百万也不是新鲜事。随着中学阶段的选班走读实行,现在最迫切需要的就是老师的数量不够。而且未来教育的课程也变得更丰富,像美国现在一样,中学就可以选修很多课程,光外语就有西班牙语、法语、德语、阿拉伯语等,不像我们仅仅有英语,选修课程的增多,需要老师的数量变多。未来教育行业朝着体系变大、质量变精的方向发展。一.在线教育发展形势教育,不仅在人们基础教育阶段有着不可取代的作用。在快速发展的今天,成年人为了适应新形势,对教育依然有强烈的需求。在快节奏的现代生活中,高效便捷化已经是全世界发展的趋势。科技的进步为教育的便捷化提供了可能,教育资源通过网络跨越空间距离的限制。这几年,在线学习的方式已逐渐渗透于人们的日常生活。日本《东方新报》3月6日文章指出,中国教育不断迈向现代化,在线教育规模正不断扩大。中国在线教育用户突破2亿人。通过智能手机接受在线教育服务的用户较去年增加63.3%,约占用户总数的96.5%。庞大的市场带来的是资本争先恐后的涌入,在线教育企业如雨后春笋般涌现,纷纷融资,上市,好不风光。因此,如何在众多的在线教育企业中“杀出一条血路”,并实现可持续增长,是值得我们思考的问题。二.在线教育行业打造IP的重要性有关教育企业实现可持续增长的因素众多,打造IP是其中重要的一环。众所周知,品牌影响力是企业必备的核心竞争力之一,是关系企业能否快速发展、可持续发展、提升盈利能力的重要因素。另外,教育的社交属性强,我们在教育产品的选择上容易听一些朋友或者老师推荐,这也一个信任度的问题。教育是一个极度的品牌化市场,对于消费者来说,品牌是他们消费决策中的重要一环。而IP是品牌的重要一部分,增强大众对于品牌的认知。在这最好的营销时代里,人人都有成名的机会,因此现在越来越多的品牌IP化,IP与品牌之间密不可分。三.在线教育行业如何打造IP教育+IP的方式五花八门,有早教教育绑定动漫IP,如eone与小猪佩奇;有优质内容传播与真人形象结合,如凯叔讲故事。在这个信息过量和碎片化的时代,成年人对自己需要的知识进行付费,就需要对知识进行筛选和匹配。而说到知识付费,人们最先想起的一定是罗振宇的逻辑思维,试问有几个人逃过了罗老师的“知识焦虑”。在百度指数上,逻辑思维在同行业中也是一骑绝尘。除了通过制造流行吸引年轻人目光的新世相之外,市场上还能与逻辑思维一决雌雄非樊登读书莫属。樊登阅读俱乐部在世界各地有2000家分店,去年开设了270多家书店。目前,樊登已经完成了线上和线下布局,发展前景非常好。这里主要以樊登读书为例,谈谈关于教育行业如何打造IP的看法。1.经历背书当下流行一个说法,互联网让一切互联互通变得有可能,社会正在去中心化,意见和知识IP的崛起是这个时代的必然。樊登的高校背景,在中央电视台的工作经历,带来的不仅是社交人脉支持。更因为这些经历背书,他的话更加有可靠性,品牌更加有说服力。作为创始人需要明确自己创业初衷,将自己想建立怎样的企业,有哪些创业故事等不断重复讲述,使其品牌被发现、被记住。经历背书要足够牛,牛到让人不得不让人产生信服,同时也要与本身的产品定位契合。2.独特的产品定位品牌在消费者心智中的差异,才是真正的差异。一个品牌要发展,一般会经历三个路径,找到全新的品牌定位,开创新的品类或者开创新的特性。教育品牌进行产品定位时,需要顺潮流、顺趋势、顺人性,除了思考自身存在的必要性,还要考虑自身独特性。与逻辑思维的用户相比,樊登读书的用户与知乎/豆瓣之间的关联性并不强,可他一方面充分利用了现代人的知识焦虑症,准确抓住用户痛点,又根据需求细化了市场,针对没有时间读书,或者读书时精力无法集中的人群制定产品。除此之外,樊登读书会用线上社群和线下活动联动,培育市场和建立品牌。2014年3月28日,樊登读书会在上海绿地会议中心举行了第一次线下读书分享活动,随后在厦门成立了第一家分会。分会模式成形后,在2014年10月,于西安召开了第一次全国招商加盟大会,接下来三个月分会不断扩张壮大。3.课程质量在线教育的本质还是教育,互联网的技术并不能替代传统教育的核心。因为教育投资的时间和金钱成本并不低,因此用户会有长时间处于比较和观望阶段的情况,而学习始终是以结果为导向的。在这样的模式下,樊登读书的学习效果是可观的。另外,樊登讲课的内容总是能够抓住重点,过硬的产品质量本身也是塑造品牌的一部分。总结:教育企业作为一个依赖口碑传播行业,需要不断提升客户粘性,这些都离不开品牌打造,可以说教育行业是最需要提升企业品牌价值的行业。更重要的是,“在线教育”并非只是流量生意,更多时候,品牌与产品质量互相成就。

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

学历只能说明你在学校的经历,在社会上做事往往是你所有知识的一部份,不是把你所学的知识从头至尾用在一件工作上,比如说唱歌就是音乐的一部分,朱之文就能把这一部份工作做到极致,并不是音乐学院高学历一定都能做到的。在社会上主要是看你贡献大小,学历只是你个人的工作工具,有了工具能做出漂亮的产品才行。

我是耶大稣

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

这个要看单位性质,如果说是学校的话就会看你的第一学历,如果是其他的,包括一些行业研究所,企事业单位,就不会要求的那么严苛。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

表示家长一直没有辅导过自己,全靠自己在学校,要么补习,要么问同学,问老师。其实我觉得孩子足够独立根本没有家长的事情,即使家长学历不高,也不能影响孩子想上进的心,不懂可以多问老师,请补习老师上补习班,百度也会有教解题技巧。很多社会资源可以利用,不一定非要家长指导,现在家长也很忙,工作也很累了。孩子学习这些事情,有精力就尽量教,没有精力就把孩子教给学校,给孩子请补习老师啊,都可以啊。

为爱恋上厨房

坐标山西,去本省的211太原理工大学还是去发达地区普通一本?

那得看你想学什么专业,如果你的专业未来的工作单位都集中在发达地区,想一想你以后实习都得出省找才能有一份不错的实习,还要在人生地不熟的地方租房,重新适应一座城市,那我还是建议去发达地区普通一本。他虽然不是重点大学,但是确实有足够的资源,也能拓宽你的眼界和视野。如果本省的大学对以后你的就业没什么影响,那就选择本省的吧,离家比较近,水土符合,不用担心适应的问题。211也学校至少是重点大学,和别人的台阶也不一样了。只要你愿意,无论在哪里都能再造一片光芒万丈的前途。大一千万别废在寝室,有些人一废就废了整整四年,乃至整个人生的高光时刻都停留在高考放榜的那一天了。

准备前进

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢邀请!对于这个问题,我想说的是,专科生不一定差,985和211的不一定优秀,大学期间一切皆有可能!有的人只考上了专科,但是人家努力学到了更多,有的考上985和211,却荒废了四年。所以专科毕业生超越了那些优秀的985和211的学生是大有人在的,但是,根据现实情况,我不得不说,这样子的确实少,但我肯定,是有这样的人的。985和211的学生一定都优秀嘛?其实并不是,只是985和211学校的毕业生优良学生占比远远大于专科学校的毕业生,而这些企业,在985和211毕业生中就很容易筛选出他们想要的人才,但是,要在专科毕业的毕业生中寻找到他们想要的人才就没那么容易了!这可能就是标签的由来吧!最后,我相信,只要你有真才实干,终究会成功的!

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广东高职高考院校哪家好?如何选择适合自己的院校?

哪家院校好是没办法具体说的,不同的专业学校也不同,每个学校所热门的专业是一定相同的,如果你想具体了解某个专业的院校,那你可以去”广东省中职生“上面看看,上面会教你如何选择,也会有很数据给到你,你可以参考一下

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

u202d谢谢邀请回答!在我高考的时候,还有重点本科,一本,二本,三本,专科等等说法。那时候身边的人都看得很重,一本以上就是光宗耀祖。三本是别人不屑一顾的。我觉得这种排名,这种区别对待是病态的。学校的话本来就不应该这样去攀比,这样以排名来定等级。而是能培养好学生,让学生学到真正有用的东西那就是好大学,每年全国那么多高中毕业生,不能都去一本,总得有人去专科,而很多人在专科学了一技之长,事实证明社会也需要这批人。因此,我觉得北京市这个合并二本三本,取消这个分类是向好的。我记得我读大学的时候,湖南这边已经取消二本三本的说法了。只是说虽然取消了,实际上高考入取分数线自己世人的看法还是依然存在的。

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