读了两年中医药，现在想改中医，要重新开始读五年，应该支持吗？

2023-10-23 来源 : 社会

读了两年中医药，现在想改中医，要重新开始读五年，应该支持吗？

我觉得可以学，实际上学中医药就有了中医的基础，为什么还非要学5年？难道是学校规定的吗？你可以在临床中边工作边学习，主要是跟对师傅就好了。

: 嘟嘟小嘴么么哒

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

这个问题比较严重了，尤其以后准备考公务员之类的。我们学校原来考试，当场就跳楼了，但是没啥用该记录的记录该处分的处分，这还是个男生只是运气好没死，之前一个学姐因为拿不到学位证，考上公务员没法上岗，也是跳楼死了。只是希望既然发生了就正视它，路还很长，总有解决办法

: 圆滚滚的白熊

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

虽然每个学校对考试的处理不一样，但是造成的结果都是很严重的，既然事情发生了，我想你还是赶紧想办法挽回吧，当然并不是让你去做一些如“送礼”这样的事情。你处理事情的方式不同，结果也会有很大的差异。无论义务教育阶段还是高等教育阶段，学校不仅仅是交给你知识，做人也是很重要的，从你的提问来看，你们学校应该不会很严格，至少监考老师让你还顺利的完成考试，要是一些对很严格的学校，我想你应该会被直接请出考场，所以目前来看不至于说不发学位证书，很多学校针对考试一般都是延迟发放学位证书，一般来说是一到三年。所以你现在应该做下面这两件事。1.去找监考老师主动承认错误，如果找不到就找班主任或者辅导员，让班主任或者辅导员联系监考老师，当然无论对于监考老师、辅导员、班主任一定要态度诚恳，认识自己的错误，接受处理结果。2.估计你的事情监考老师一定会上报你们院系，等你问清楚上报到哪以后，去找主管老师，你要承认自己的错误，然后说明自己就是因为一时糊涂，让你们班主任或者辅导员去帮你说一下，尽量的从宽处理，同时你要保证下不为例。如果你们学校对待考试处罚力度很大，没有回旋余地，而且毕业以后不发学位证书，我建议你和家人商量，是回高三继续参加高考，还是未来考研究生，总之本科毕业生如果没有学位证书，未来很多等级考试或者国企、大型企业单位都不会给你机会。如果能保住学位证书，是延迟发放的话，这样的结果也是可以接受的，我大学事情同班同学也是因为考试而被延迟发放学位证书，但是因为我学的专业就业很好，所以他的就业并没有受到影响。处理结果再轻的话就是处分之类的了，这样问题也不是很严重，除了一些特别好的企业会查看档案里处分记录，其它的都不怎么查看这些的。没有老师会因为你的考试，而去改变你的人生，像《奋斗》第一集里的高强，也是因为考试没有了学位证书而选择走向极端，这是不可取，人生虽然不会重来，但是还是会给你改正的机会。

: sjm123456ABC

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育是一种教育的方向，在现阶段，说实话，我觉得还不具备完全的条件来实施素质教育。第一，你不得不承认的一个现实是：人是分三六九等的，即社会存在着不同的阶层。而我们大部分人是处在这个社会阶层中的中下阶层的。中下阶层的教育诉求是什么？我想，应该是通过教育，让自己的孩子跻身于中上阶层，能够比自己的生活水平和质量有所提升。如果，教育忽视了这一个关键点，那么教育就会走向理想化。而理想化的教育的错误就在于太过于理想，不符合社会现实。不符合社会现实的教育，我不能说它是错误的，但至少是不符合民众要求的。第二，素质教育对谁最有利？这个问题，我想大家都清楚。权贵谈素质教育，他可以将孩子送到最好的学校，他可以让孩子从小接受各种各样的培训、接触各种素质教育中的穷人穷其一生都无法企及的诗和远方，他们没考上国内的好大学的时候，可以让孩子去国外留学镀金，回来后比在国内的顶尖学校的学生还吃香；但对于工薪阶层的大众而言，素质教育下，起点已经败在了起跑线上，父母拿出自己每个月的工资，也仅仅只够孩子上个补习班和家庭的日常开支。当学校在教育中拼命去强化素质教育，而忽视升学教育的时候，很多中下层的家庭却暗自为孩子捏了一把汗。第三，从中国古代的科举来看，素质教育和应试教育都是同时并存的。唐朝的科举考试中，分为进士科和明经科。进士科考的是考生的素质、而明经科则考得是死记硬背的知识。为什么明明知道进士科更出人才，为什么还要考死记硬背的明经科？原因就是要扩大中下层的普通民众通过考试进入上流社会的机会。第四，素质教育和应试教育其实不存在谁对谁错的问题。南京一中校长坚持自己的理想办学，自然有其教育的理想。谁不希望自己的学生是一个素质全面的孩子呢？但素质教育我觉得应该是建立在更高的生产力水平的情况下的一种教育，而不能忽视了现实的需要。当大多数民众还在期待教育能成为自己孩子进入上层社会的跳板的时候，当穷苦人家的孩子因为高考考砸了而准备了此一生的时候，我们去空谈素质教育，您觉得意义何在？第五、我是赞成素质教育的人，但我绝不反对应试教育。素质教育是社会发展的趋势，应试教育则是现行社会发展中必经的历史阶段。有时候，我们也不能把素质教育和应试教育对立起来，应试教育就不能培养出杰出的人才吗？应试教育中就没有素质的培养吗？答案显然是否定的。所以，我觉得，南京一中家长的诉求，是正当的，而不能简单看做是家庭挟持，。因为教育的功能除了其国家教化功能之外，为工农群众敞开大门的教育，为阶层流动提供一条畅通道路的教育也是必不可少的。南京一中的校长是否将素质教育和应试教育对立起来了，我不敢妄加评价。满足民众的需求，我想才是所有学校需要重视的。

: sevrin

中职要不要专升本？

中职要不要专升本?你这里提到的中职，我有点不太明白，你指的是职业中专毕业生呢?还是指的是技术专科职业学校毕业生?如果是职中专毕业，就相当于职业高中，职业高中毕业生还应参加高考，就不能专升本了。如果指的是技术职业专科毕业生，那就是专科毕业生!专业毕业生就是大专生，如果就业想找个更好的就业岗位的话，我认为应该去专升本。因为现在很多企业，事业单位的岗位都有学历要求的，学历高一点就业的机会相对的多一点。不过，现在技术专科学校毕业生也很好就业，技术专科学毕业生，都学有一技之长，有些专业企业还很受欢迎。

: 另类代言人

全国厨师学校排名出炉，你知道吗？

全国厨师学校排名里最好的厨师学校就是郑州烹饪学院。首先得看牌子，北方与国宾馆合作强强联合推出的烹饪专业，国宴菜系列只有在北方烹饪学校才能学到；第二就得看专一，你得找专门教授厨师培训的学校，正因为他们只干这一个才会厉害，北方烹饪专业的老师都是从邀请的行政总厨来给学校上课，大师授课，学业无忧；第三得看他们学校的环境之类的了，有钱把自己学校盖的漂亮，那说明企业还是挣了不少钱的，说明学生去的也多，大家都不傻子，学不好毕业的学生不得天天骂娘啊；第四看师资，这个想了解，真得去网上找或者找这个圈子里的人问问了；第五实地考察看看学生练习的时候用的是不是真家伙，不是指炒菜的锅碗瓢盆，而是材料，如果用的是真材实料，那学费贵点也正常，除了你的材料费，还不兴人家挣点；第六看就业，这个就得问和看了，或者看看学校有没有什么保障的也挺好。

: 俄行天下

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

拿我自己来说，给孩子补课实在是无奈之举。补吧，并不见得有效果，浪费时间还浪费金钱。不补吧，一是担心孩子跟不上学校的进度，二是双休的时候孩子在家干啥？家长要上班，孩子在家电视电脑手机的不好控制。其实，小时候最主要的是培养孩子的学习习惯和态度。这两者如果都能做好，不补课完全是可以的。大人孩子也都轻松啦！

: 可笑亦可悲

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个应该针对不同的时期，不同的人有截然不同的结果。大学培养的是自学能力，大专培养的是动手能力。不管是上大学还是上大专，自己不努力，最终还是没能力。我是八十年代的大学生，那时候上大学就是一个独木桥。上大学时大家都非常的珍惜、异常的努力，培养出来的基本上都是精英。而那时候的中专大专，都是一些现在看起来好的不得了的好学校，如税务、工商、邮政等等，毕业后基本上都是公务员，现在都在做官。随着大学的扩招和普及，大学生遍地都是，就没有了大专生生存的空间。见过太多的现在的大学生，大学四年基本都上都是在荒废和玩乐中度过。虽然学历水平大幅度提高，但是大多根本不堪大用，名不符实。所以才会出现“上大学的不如搬砖的”调侃。看看德国的教育模式，学生小学毕业就得开始进行选择。大多数都得选择职业学校，习得一身好手艺，造就了德国辉煌的制造业。看着这些蜜蜂，大清早就开始努力了，不努力就得饿死。但他们也是有着严格的工种和分工。社会需要各种人才需要大专生、本科生、研究生，博士生。适合自己的才是最好的，不用太在意那个文凭。

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