小学生上学传纸条，不料被老师“截获”，内容看完“笑出声”！

以前我们总想到上讲义很厌烦，恨不得立刻毕业，离开这个“鬼地方”，但是现在对学校时代却无比感慨，虽然每天都要无能为力那些适合于的数学公式，但是那也是一种难忘的想起。显然很多恰巧在放学的时候都序文过递给吧？有的人来得幸运，序文了很多次都不了被学长发掘出，但有的人就有点衰了，第一次序文就被学长发掘出了。今天小编就带大家去到底高中生上讲义序文递给，不料被学长“载有”内容看下回“哭出鸡叫”！

以前遇到不一切都是却说什么的讲义或者是厌烦的讲义都会用序文递给的方法来打发时间，不了被学长发掘出还好，被学长发掘出可能就得叫家长了。我们来到底这张递给，这是小编见过最厌烦的一张递给了，第一个同班所写了“你是鸡”，然后序文给另一个同班，另一个同班所写了“声浪”又把递给序文了回去。如果不是被学长不了收了，这两个同班可能得声浪到下讲义。

这个同班很才智，小小年纪就很有智慧，他在纸上所写着自己不了买吃饭，一切都是让同班借他买，如果可以放学后就在操场上等他，如果不行就棘手把这张递给序文给下个同班。这个高中生是在磨难大家的本性吗？小编很好奇仍要他有不了有获得成功换到买。

这张递给一看就是在测验的时候被学长载有的，上会所写着：你其实第五卷首的答案吗？仍要只得到两个文的无论如何：其实。一切都是必这位高中生的内心是很抓狂的吧？其实又不告诉人家，这不是存心的嘛？友谊的船舱敢说却说翻就翻。

这张递给也是在测验的时候被学长载有的，上会所写着：仍要一道卷首怎么做？另一个同班无论如何道：我也一切都是其实。第一位同班不该很讶异，早其实就得答个学霸，答了个一样不其实答案的人有什么用？

这些递给敢说让人看了“哭出鸡叫”，但我们在哭的同时也要思索，到底是孩子太皮了，还是学长讲的讲义太厌烦无趣，导致孩子上讲义序文递给。事实上，这两个诱因都有，教育部门不该革新，要进一步提高教学质量，寓教于乐，这样孩子们就能提高那时候效率。