自考费用大概多少？

2023-10-17 来源 : 时尚

自考费用大概多少？

一般成教专科加自考本科费用要6万到8万不等，业余制自考大自考的全部费用在1000元左右，小自考全部费用在6500左右。自考本科分全日制和业余制，全日制主要是针对高中毕业生，业余制也就常说的专套本，主要是针对在校专科生和专科毕业生。其实，不管是全日制和业余制，最终的文凭一样的。因为自考本科都是以专科为起点的，不管是成教，自考，统招等专科都可以。

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地点江苏徐州，非师范专业想考小学数学教师资格证，需要什么条件，要资料？

目前教师资格证实行全国统一考试，报考教师资格证报名要求：1、学历幼儿园教师资格：幼儿师范中专学校+专业满足要求/大专以上小学教师资格：大专以上中学（包括中职）：本科以上2、身份在校生：在鄂就读大三以上（包括专科）非全日制（函授）在读学生：毕业后社会人员：学历/人事关系（档案）所以题主是在校生，大三就可以考教师资格证啦！小学数学教资考试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，难度不大，好好备考通过率很高的。

: q731227530

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

赞成。给初三学生一个自主选择的机会，尊重他们，让家长也参与进来，对学生的身心全面成长有利。实际上老师动员成绩差者上职高，也不仅仅是升学率和名誉，现在形势下也没几个班主任是为回扣(不敢说完全没有)。县一级都有职业高中，这里也是培养蓝领技工之处，成绩差很多的学生，选择上职高，专心学一两项技术，比上普高更好更现实。不排除有图虚荣的学生明知跟不上班也上普高。实际上对学校学生都不利。这也是为什么前些年县级教育局部暑初中学校分流初三级学生的本意。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

在工作中，我认为是工作经验为主，学历为辅。而人在职场中的重要分界点，我认为是以下二点：一，刚求职的应届生若是高学历的，则意味着你有权选择更高，更好的平台作为起点去发展。而低学历的，只能去选择些中小平台（公司），那双方接触的平台圈子，人脉资源完全不是一个等级的。若2名相同工作能力的应届生，高学历的去了世界500强公司，低学历的去了国内中小型公司，经过若干年的努力，低学历的刚刚踏入500强的圈子，而高学历的可能已经进入前几名的大企业，那么双方的职场差距就越来越大。目前有些世界500强的公司，对于应届大学生的招聘都是海外一流大学毕业的，或是国内211，985大学的毕业水准，高学历是这些企业初期筛选的硬性标准。高学历是职场发展上最优质的捷径之门。二，工作后的时间安排。职场人的差距就是在工作后的时间安排上拉开的。想避免被公司淘汰，就只能不断充电学习，深耕行业内的必备技能，只有当自己不可代替的人了，那你就有权去淘汰公司，而非公司可随意淘汰你了。小王是一名中型企业的初级管理层，但他每天下班后会去参加职业技能的学习班，以及语言上的学习，然后他经常会去其他大型外企去面试，看看自己到底离那些岗位还有多少差距，也想看看自己在市场上“值多少钱”，让自己能一直充满紧张感。学历与工作经验是相辅相成的，但最终是看你对于职场的态度和目标。学历是选择的起点，而工作经验是看你能走多远，两者都很重要。类似于笔者，没有上过全日制的大学，高中毕业后去小公司去学手艺，平时去上夜大。等书达到后，就去大中型企业面试并且成功了，目前下班后一直在学习充电，除了满满的紧张感之外，也有源源不断地动力。我是安若可，每天分享职场文化和管理经验，与你一起玩转职场。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大。我是一名高中老师，这种情况见了太多。早些年有一个学生，我就带了他一年，班级倒数，在我们学校那个成绩考本科的几率为零，高二分班了，我不再带他们了，对他的的情况不了解，只知道高考结束，我们学校光荣榜上有他的名字，613分，我记得清清楚楚，我震惊了。内侄，我们学校进校的时候垫底，我经常给他辅导，高中阶段学习非常拼，高考的时候，达到一本线，但是没走上一本，走了二本，巧的是他们学校第二年就升了一本，现在在华为。本家侄子，进我们学校的时候也是垫底，高考的时候比一本线高十多分，走的军校，今年分配到南京。总结下来，初中基础不要太差，到高中改进学习习惯，努力拼搏，完全可以逆袭。但是要考特别好，不容易，毕竟底子比较薄。

: nihao2013007

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

读书成绩好不代表有能力，读书成绩差不代表无用，中国的亿万富翁百分之八十不是大学生，我儿子有个朋友年生初中，父母农民，上市公司国际集团总裁，公司市值达到一百亿。

: 冰凝语茶

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

谢谢邀请！高一是高中教育的起始阶段，对高中的学习有着非常重要的作用，它有着初中和高中的衔接问题，有对新课程新老师新同学的适应过程，有对选课走班及高考方向的规划选择过程。所以，高一是掌握科学学习方法和培养良好学习习惯，打下坚实基础的一年。期中考试是检验高一学生是否适应了高中学习非常重要的机会，家长应很好的利用。针对期中考试反映出的问题，家长应怎么帮助孩子提高学习成绩哪？谈点个人看法：1.要防止出现薄弱学科，特别是语数外三大学科更不能有瘸腿现象。对薄弱学科要有有效的补救措施。比如：在时间上和精力上对薄弱学科有所倾斜，加强这些学科的练习，向老师和优秀的学生请教学习等，都可以有效提高学科成绩。实在不行，就必须利用星期天或节假日，参加校外培训机构的辅导或请家教，以弥补学科的缺陷。不要听信学校和教育行政部门的忽悠，当你的孩子出现严重的学科瘸腿现象，而老师又不可能给你开小灶，家长又辅导不了孩子，你怎么办？放任自流吗？当然，也不要被培训机构忽悠，要考察好。2.要养成课前预习课后复习的习惯。每天上课前，要挤出时间把老师要讲的的课程内容，先预习一下，对自己看不懂的地方，上课时重点听老师怎么解释，这就叫自学和听讲相结合，会提高学习效率。课后及时复习巩固，可加强记忆，加强对知识的理解和消化，可有效提高学习效率，温故而知新就是这个道理。3.要养成不动笔墨不读书的习惯。无论是上课听讲，还是课外阅读，都要养成记学习笔记的习惯。俗话说：好记性不如烂笔头。记忆再好总有遗忘。要把上课的要点重点和阅读的经典语句记录下来，要学会根据老师的讲解，在课本上圈点标注，作为以后复习巩固的重点。有些学生的课本毕业了还保存的很好，其实是一种不好的习惯。4.要充分利用每一分钟的时间，加强学习。时间对每一个人都是恒定的，但是，分配给学习的时间是不一样的。时间与学习成绩成正比例关系，这个不用多讲。特别是高一，有一些学生认为离高三高考还早，先放松放松，这种麻痹思想在竞争激烈的高中阶段是致命的错误，当你想追赶时，恐怕已望尘莫及。5.加强做题训练，不断提高能力。知识转换成能力，只有通过训练才能实现。运用知识的能力、解题的方法与技巧、考试的能力，都是通过做练习题来提高。不要只是为了完成作业而被动的做题，要不断掌握和归纳解题方法和技巧，并能举一反三，触类旁通，这才是做题的真正目的。对每一次考试训练，要注重暴露出的问题，分析存在问题的原因，以做好查漏补缺，矫正提高。6.要坚决纠正学生的不良习惯和行为，保障学生把精力都放在学习上。要防止孩子在学校中早恋、网恋，防止哥们义气拉帮结伙，要多和学习好的亲近，向他们取长补短。要及时发现孩子因学习压力而产生的心理问题，要及时疏通引导，防止学生对学习产生焦虑或失去信心，甚至出现极端行为问题。以上是家长对孩子提高学习成绩应当采取的一些方式方法及注意事项，仅供参考。

: 费罡蓉

高二的学生怎样提高成绩？

您好，我是杨老师：在孩子高二这一年，将会有许多的转变发生，比如说：文理科的分班、成绩排名出现较大的变化，哪些自认为没有学习天赋的同学，会变得自暴自弃，每天忙碌于玩耍等等。如果在这一学年，没能端正学习态度，很有可能错过高贵的时间。1.认真看课本，从课本出发，不管你是文是理，高中的任何题都万变不离其宗，鉴于还有100多天，推荐看高考提纲然后确定重点复习。2.看书远远不够，必须做题，数学啊这些都是有套路的，摸清套路，只做简单题，上100是没有问题的，理科也是，找准套题。3.说到做题，推荐高考原题，我不清楚你是哪个卷，我高中英语也很差，但是就是天天做题，最后都做上瘾了，高考120+，好成绩没有捷径，就是练习总结。4.说到总结，推荐错题本，记录你觉得易错易懂的，太难的不要，要懂得舍弃，我看见你说语文不好，我认为在备战过程中可以看看读者，意林，看天下等，学学里面的话语，考试用一用。5.心态还是很重要，不用管什么几百天，几十天，按自己节奏来。以上这是讲的学习方法，接下来老师跟您说一说心态方面的技巧。要记住，不要怕，如果心态崩盘了那就真的完了，对自己一定要有十足的信心，即使别人不相信你，不看好你，你也要对自己，对自己的明天充满信心。很多事情，并不能以结果论成败。现在这个社会，大家都太功利化了，我觉得你们一天压力太大了。特别想当语文老师，我把这个梦想告诉了我们同学，我说我想当高三的语文老师，想让孩子们可以在我的课上稍微放松会，偶尔给他们放个韩剧，课间给放点音乐、搞笑视频什么的，引导他们进行正确的早恋行为……可是她却笑我太天真了，可能是吧，梦想和现实之间总是有一段距离的，因为大学学的专业限制了现在不能去实现它。但是我还是很喜欢和你们交流，偶尔还是会做当老师的梦，还是更喜欢单纯的校园生活，哈哈哈哈，梦想总是要有的，万一哪天实现了呢……我是杨老师；老师的头条号内写了许多关于学习方面的技巧与教育孩子的实战方法，欢迎您来阅读；

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