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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

2023-11-01   来源 : 明星

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

“学而优则仕”,无论秀才,还是举人,亦或进士,甚至状元,他们在古社会的地位也就是“仕”阶层,虽然他们摆脱了“劳其筋骨”体力劳动讨生活阶段,但远远没有我们所认为的就会一劳永逸,进入飞黄腾达的社会地位。因为他们虽然学富五车,满腹经纶,但都有读八股文这个死书的痼疾,严重缺乏社会经验。稍有不慎,即有可能招来下级和同僚的嫉妒而招来冤狱,甚至杀身之祸。就拿皇帝钦点的状元来说,你以为他们一定“加薪、升职、迎娶白富美”,那就错了。隋唐时期即便状元也只能授最低级的九品芝麻官,从基层做起。唐宋八大家之首韩愈就曾经“三试吏部无成,十年犹布衣”。柳宗元21岁进士及第,26岁状元高中,授九品集贤殿书院正字,但在长安并没有受到重用,不断被贬,从邵州、永州、柳州,至于他当时的社会地位,我们可以从他《江雪》诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中体味得到。宋朝虽然重文轻武,但也是沿袭隋唐之制,皇帝赵匡胤钦点的状元王嗣宗也只是得了个从九品的参军,还是在偏远的秦州(今甘肃天水)当差;明清时期科举制度达到鼎盛,殿试一甲三名,赐进士及第,第一名称状元,第二名榜眼,第三名探花,合称三鼎甲,到了此时,大家熟知的“状元、榜眼、探花”才正式定型。明朝时状元及第,授翰林院修撰(从六品),但并没有实权,就是一个撰文修史的主编工作。至于我们民间传说的高中状元,迎娶皇家公主的,那也就是黄梅戏中《女驸马》和京剧《铡美案》的桥段。中国历史上倒有一个特例:唐朝的郑颢,前任宰相郑愔的孙子,他是被迫“嫁”给了唐宣宗爱女万寿公主,一入侯门深似海,历史上记载这个上门女婿那也是满心的不甘,所以哪里有什么中了状元就一定会做驸马爷的。《儒林外史》第十七回有“读书毕竟中进士是个了局”句,是因为中国古代科举制度中,通过最后一级考试者,称为进士。隋、唐时,“进士科”只是科举各科中的其一,考的是单一诗赋。因为进士科是常科,考取又最难,故此最为尊贵,地位亦成为各科之首。唐代每年的进士数量极少,平均下来不到5个,宋代出现井喷,宋太宗赵炅的时候最多每年有1000多名进士,自宋以后,进士一律要经过由皇帝主持的“殿试”一关覆核和决定名次,后来元明清各时代亦有不同,中国历史上进士总数约十三万。那么古代进士相当于现在什么学历呢?我认为应该是博士。博士是我国现代学位体系中的最高学位,拥有博士学位意味着一个人的能力已经从实习阶段进入了学术应用阶段,这同古代“进士及第”后可以翰林讲学一样,当然,你也可以拒绝征召入翰林,选择外放,比如当一个七品县令、八品县丞之类的,也算主政一方。相比于状元的高处不胜寒,因为同年同乡进士之间的庞大基数和关系网,有大量的晋升机会。经省级规格的"乡试",考中者称“乡进士“,就是举人的别称,由于时代背景和制度不同,很难说举人相当于现在什么地位,只能说举人是精英人士,在《地方志.人物传》上一般都有记载,考中举人后,地方财政会单独拨银两为该举人所属宗族祠堂建立旗杆,还会发一面“进京赶考”的角旗,以示荣光耀祖,可以减免一部分赋税,徭役,而且还有做官的资格(吏部有官职空缺后,轮完进士才到举人)。在唐宋以前,秀才只是指人才,并不仅限于饱读诗书之人。唐宋以后,只要是读书人,都可以取得秀才的头衔,无需经过考试。不过这也使得宋朝的秀才头衔极其廉价,对于科举进士、进入仕途没有多大的帮助。而到了明清以后,秀才才真正地与“学历”挂钩,必须通过数次考试才可以获得这个头衔。古代的科举制度与现在不同,不过如果非要对照的话,明清时期的秀才相当于现在的大学本科,这在当时已经是相当高的学历,他们往往是饱读诗书者,学识渊博、见多识广,而这也是“秀才不出门,便知天下事”这句话的由来。在明清时期,想要做官必须考中举人,而想要参加乡试中举,就必须有秀才的身份,所以说秀才就相当于古代做官的敲门砖。如果考中秀才,还可以设帐授学,代写书信,撰修家谱等,解决基本生存问题,但一碰到荒歉年份和青黄不接季节,秀才的温饱都成问题,所以民间有穷秀才之说。最近在婺源出差,发现一个清末叫王鼎辰的饱学秀才手迹:悔从积学宜长用,卖到无儿始是贫,听他后人说,是其五十岁临终时写给后代的家训。(完)

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如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

太极拳关系到是否能拿这是一种强制的手段,90%是好事。"人民有信仰,国家有力量,民族有希望",这是国家的呼声,体育可以为这三句话做些贡献。太极拳就是这种正能量。当下的年青人对本民族的的文化认同是较为不足的,太极拳不仅是可以锻炼身体,也能通过太极拳的练习间接理解传统文化,这对语文是有帮助的,甚至你看金庸的小说都更好理解,如果没有人民信仰,对本民族的文化的认同与理解,这是危险的信号。“太极”迄今可见文献最早出自《庄子》。它的理论其实就是中国传统哲学,传统医学,太极图、“太极”思想在儒、道两家结出的硕果。练习太极拳非常讲究“气”,而“气”的源头在于传统哲学,“气一元论”如果能理解这个,就能理解学校的眼保操为什么这样做,中医的阴阳、五行,经络、穴位概念,围棋、国画等,这是一个很好的窗口。

神清谷秀

你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢邀,专科生和本科生差在哪?从本质上来说,专科生与本科生并没有什么区别。1. 都是大学生;2. 都是在大学中学习知识;3. 都有着自己的梦想。从学习的起点及学习专业课程来说,专科生与本科生的存在一点的差距。1. 高中的基础知识,专科生要比本科生差一些,当然也不是绝对;2. 从大学教学课程的深度,专科生要比本科生差一些;3. 从好学程度来说,专科生要比本科生差一些。总体来说,专科生与本科生有相同的任务,但起点及学习方面却比本科生差一些,但绝不是绝对,如果专科生能够拿出十分的力气放在求学上,相信并不一定会比本科生差。专科生逆袭本科生的例子数不胜数,专科生与本科生的差距也就只在大学的起点与学习的用心程度,只要肯努力,找到学习的方向,专科生并不一定比本科生差。

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专科毕业去工作和高中毕业去工作,哪个好?

高中和专科还是有很大差距的,大学就是社会的初入舞台专科毕业可以直接去工作,学校也会提供一些实习单位,你可以跟着学校走实习,或者自己找单位而高中没有如果觉得自己的知识储备不够多,无法选择更好的企事业单位,那就给自己充电提升学历,报个自考本或者成考都行。再或者直接考研正值最好的年华,加油!!!

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

你好,,高中毕业可以选择的方向太多,这就是人生的十字路口,选择比努力更重要。作为即将要高考学生,在对自己的前途高度的负责的前提下,要多了解当今社会真实需求,同时要掌握大量有效信息,而且对正面或信息,都不要盲目相信或盲目不相信;这些信息是用来分析的,分析除了要有确切的事实外,还更要有符合逻辑的头脑。所以,你要学会思考、分析、解决问题,驾驭好自己本身的人生才是真正对自己、家长、社会负责任!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先谢谢邀请!对于这个问题我的理解是:在当今社会中,大专生的口碑确实是不怎么好,这点毋庸置疑!这与他们本身的行为举止与学习态度有关,现在大多数的大专生经常逃课、不服从管教、晚上通宵玩游戏,不去学习新技能丰富自己,还对认真学习的同学冷嘲热讽,我想这些事情大家应该都知道。在社会上专科生就代表着在高中时期学生的群体里的末端,缺乏自律、不认真学习、不够自主,将大部分时间花在玩上面,这些都是他们的标签。恰好这一切都是他们自己造成的,且他们明白着自身存在的很多毛病却不加以改正,这应该就是许多人对专科生抱有偏见的原因。再从客观角度来讲,本科与专科所要培养的人不是一个层次的。通常来讲,专科培养的是技术性人才,老师教你的是如何去完成这件事情。本科就不一样,他们培养的是理论型人才,他们不仅需要学习这件事要怎么做,还要知道为什么这么做,意义是什么?再选择最佳的方案去做这件事。但我个人认为无论你是专科还是本科,只要你认真学习专业知识,不断提高自身,那么你的前途就是光明的。我表弟也是一位大专生,在他刚上大专的时候,许多人都对他冷嘲热讽,有的还劝他不要再浪费时间了,赶紧辍学出去找一份工作,简简单单的过日子就好了。在他们心中,读大专就等于白读,就算毕业了也不可能和别人竞争,到最后肯定一事无成。但是我表弟死活要读,亲戚们也不再说些什么了,但无一例外都在摇头,对表弟不看好。也幸好当时表弟没有听他们的话,如今表弟已然成为公司主管。每月除了标准工资外还有奖金、,一个月的工资是我的两倍。在以前过节的时候回家还会因为自己是个本科生而沾沾自喜,但现在回家只感到尴尬。经过这件事,我更加坚信,专科与本科其实没太大的区别,只要你足够努力,照样可以在专科院校内学到很多东西。如今我真正意义的明白了,学历只是你的敲门砖,在工作上靠的还是你的硬实力。最后,我希望所有人都不要气馁,不要在意别人的眼光,努力拼搏成就更好的自己!

摇曳的小咩

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是偏见,现在的专科生真的学不到什么东西。从入学成绩来看,最低控制线180分上下,七百多分的总成绩,考到180分,得有多差才能考到这种程度!入学以后,上课时间基本上是两年,留有一年的实习时间。说是两年,实际上是不够的,新生入学九月初,新生接待三天,军训两周,有的学校十五天,入学教育三天,基本上在九月底才能开课。紧接着十一七天假,真正上课时间就是十月八号,比正常学期开学要少六周,加上期末考试,这学期实际上课时间十周。不要说985、211了,就普通本科学生而言,四年中要有比专科学生翻倍的上课时间,入学时有两倍以上的高考成绩,学校有更资深的教师,更优秀的同学,更丰富的图书资料,更先进的实验设备,学校有更雄厚的资金,更高更多的学位点,更多的国际合作机会,实力更强的合作伙伴和更多的资金项目来源,以及更加完善的就业渠道。最为关键的是985、211学校的学风好,学生入学基本上都是在认真学习,争分夺秒;专科学生大都恋爱优先,争相聘用学生干部,社会活动多,学习时间少。可见专科生和985、211毕业生的差别不是一般的大,有先天的(高考前)营养不良和后天(上大学后)的营养不足。现在的企业如果是内行,能不知道他们需要的是什么样的人吗?招聘人员不是业内专家,也是公司高管,他们本身就是名校高学历,他们不是更清楚吗?再加上现在高校扩招,原来的中专生相当于现在的本科生,现在的专科生相当于过去的技校生。所以专科学生一定要继续深造,提高自己,提高自己的竞争优势,以便在就业时能够找到自己满意的工作。

冰路灿烂

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

学历,只是形式。而知识,才是内涵!看到这样的提问,不难想见,提问者年龄应该小于40+。其实,无论何种学历,只是既往,只是历史,学习的本质,不是为了那张纸,而是掌握更多的知识;而掌握更多的知识,并不能立即变现。人生来就不平,就有层次,这是现实。我们绝大多数人所能做的,是接受现实,并努力提高在现实中,量的积累。这里的量,我个人认为,应该是两个方面的,一方面,是财富。另一方面,是知识。然,财富的积累又与知识本身密不可分。知识,是人类历史的智慧的结晶。知识虽然不能直接转化为现金,物质,但知识的累积,却可以改变一个人的态度,看问题的高度,做事情的角度!现在网络流行的一句话,"贫穷限制了我们的想象",其实,我个人认为,限制想象的,不是贫穷,是知识。以上为个人关于学历的看法,下面谈谈具体的。大专也好,本科也罢,其实只是通识教育阶段。只要个人怀有学习的意志,这张纸,仅是贴在墙上的旧日历。我个人经历,高中毕业,然后念了高中中专,然后去工作。在工作期间,参加自学考试,取了大专学历,随后,又取了本科学历,但如今所从事,与所学中专专业,本科专业,基本无关联。现在,正在自学第二专业的大专段,现年42。我个人感悟,人生就是每个人的一段历史而已,无论贫穷,富贵,这都是物质层面的,而真正的幸福感,是精神层面的,两者之间,并不是简单的换算关系。相信我,学习,如果贯穿生命之始终,你不一定富有,但一定是快乐的。

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