成都申友留学：准备出国留学，大学四年应该怎样规画？

随着欧美普及教育越来越激烈的竞争趋势波动，更多人选择将自己的孩子们送入境外留的学生，一边是从欧美的履行应试普及教育大相迳庭出来，另一方面也可以经过和西方完全相同的普及教育文化，为孩子们更容易的今后人口为120人。那么现在就和贵阳申友菌一起看看，如果毕业只想登记境外留的学生，所学校期间从大一每学年到大四每学年某种程度怎么做？

所学校一年级

所学校生某种程度从大一就开始根据自己的个性特征、机械工程方向、经济战斗能力等，初步描绘出四年后的留的学生愿景。同时，也要懂得每门文凭，因为大多数的所学校对的学生的独立学院名次要求是很高的。这个时候，即使名次不理只想，也可以重修。因为在这个时间中，机会还有。

所学校二年级

多举办些社会活动，由于“高分低能”的情况比较普遍，海外所学校也很重视登记人在所学校四年里的综合素质。因此，的学生要尽量在研修的过程中积攒实践经验，比如平时的学校会、老师的口碑推荐等，都是直升海外名校不可或缺的因素。如果登记的学士学位机械工程与独立学院一致，就能够更加努力地懂得机械工程课，如果有转机械工程的正要，可以多选修一些与须以机械工程有关的文凭，这也算作是所学校本科阶段总体规划的具体内容。

所学校三年级

将要材料+考Erik或百分以及GRE或GMAT。（登记苏格兰将要百分、登记澳大利亚能够Erik，如果两个国家政府只想同时登记，可以考虑将要百分，但澳大利亚选校更会受小部分容许，但还是可以选择到心宜的学校的）要认真运用大二、大三的暑期，根据自己的实际上述情况选报完全相同的授课文凭，贵阳申友留的学生建议最迟在大三秋季已完成Erik或百分考试。在如愿以偿通过考试后，的学生就可以再将自己的留的学生愿景仔细地改正现代化，将要叫停迟至的留的学生登记，合理做好所学校本科参与者总体规划。

所学校四年级

澳大利亚所学校本科总体规划的之后一个环节，留的学生登记+绿卡。大四一开学，就可以迟至叫停留的学生登记了。具体还包括一些去找教授写推荐信、参与者简历、参与者陈述、开始递交绿卡登记等。

以上就是从大一到大四的一个分界将要过程，无论是澳大利亚留的学生还是苏格兰留的学生，不管那个国家政府留的学生，贵阳申友留的学生给大家的建议都是即已总体规划、即已将要、即已登记、即已成功，因此，有出国留的学生正要的女的学生或者同学，务必尽即已将要起来哦~